Խնդիրների լուծումներ
էջ 17-21 Տարբերակ 1
I
m=1գ=0,001կգ
t=1oc
c=380 2/կգoc
Q=?
Q=cmt=380 2/կգoc*0,001կգ*1oc=0,38
Պատ․՝ 2
II
m=250գ=0,25կտ
t=1oc
c=380 2/կգoc
Q=?
Q=cmt=380 2/կգoc*0,25կգ*1oc=95
Պատ․՝ 3
III
m=250գ
t1=20oc
t2=620oc
c=380 2/կգoc
Q=?
Q=cm(t2-t1)=380 2/կգoc*0,25կգ*(620oc-20oc)=380*0,25*600=57000
Q=57000
Պատ․՝ 5
IV
m=0,5կգ=0,001կգ
t1=20oc
t2=21oc
c=4200 2/կգoc
Q=?
Q=cm(t2-t1)=380 2/կգoc*0,001կգ*1oc=0,38
«Նյութը բաղկացած է փոքրագույն մասնկներից,որոնց միջև արանքներ կան», նման ենթադրությունները գիտության մեջ անվանում են վարկածներ:Վարկածների իրավացիությունը ստուգվում է փորձերով:
Փորձ 2
Անհրածեշտ սարքեր և նյութեր-բարակ ,երկար սրվակ, պղնձարջասպ, կալիումի պերմանգանատ, ջուր, թեր, 2 լաբորատոր բաժակ:
Աշխատանքի ընթացքը.պղնձարջասպով և ջրով ,մի լաբորատոր բաժակի մեջ պատրաստիր պղնձարջասպի խիտ լուծույթ, մյուսում կալիումի պերմանգանատի ջրային լուծույթ: Այնուհետև երկար սրվակի մեջ լցրու պղնձարջասպի խիտ լուծույթը,որից հետո նրա վրա զգուշությամբ ավելացրու ներկված ջուրը:
Սրվակի արտաքին մասից թելով կապիր սրվակի մեջ լցված երկու լուծույթների վերին մակարդակը: Այծմ բութ մատով փակիր սրվակի բերանը, թափահարիր այնպես,որ այդ երկու լուծույթները լավ խառնվեն:Մի քանի րոպե թող խառնուրդը հանդարտվի: Ուշադիր նայիր սրվակին՝ հատկապես արտաքինից կապված թելի և սրվակի մեջ գտնվող խառնուրդի մակարդադակը: Պատասխանիր հետևյալ հարցերին.
1.Ի՞նչ տեղի ունեցավ սկզբնական և վերջնական մակարդակների հետ
2.Ինչպե՞ս կբացատրես փորձի նման արդյունքը
3.Քո պատկերացմամբ ի՞նչ կառուցվածք ունեն նյութերը
Փորձ 1
Անհրաժեշտ սարքեր և նյութեր.2 սրվակ,մանր ավազ,ջուր,կալիումի պերմանգանատ, սրվակների համար նախատեսված պատվանդան։
Աշխատանքի ընթացքը. սրվակները դիր պատվանդանին և նրանց մեջլցրու մեկի մեջ կեսից մի քիչ շատ ավազ,մյուսի մեջ,նույն քանակությամբ՝կալիումի պերմանգանատի լուծույթ:Ուշադրություն դարձրու 2 սրվակնում եղած ջրի և ավազի մակարդակներին և գրիր թե ինչ ես կարծում,եթե 2 սրվակներ պարունակությունները դատարկես՝ լցնես մեկը մյուսի վրա,ինչ տեղի կունենա ,կտեղավորվի երկուսի պարունակությունը մեկ սրվակում ամբողջությամբ,թե կթափվի:
1.Ենթադրությունդ գրառիր ,մինչև փորձի կատարումը:
2.Այժմ կատարիր փորձը,այսինքն ներկված ջուրը զգուշությամբ և դանդաղ լցրու ավազի վրա,և նկարագրիր փորձի արդյունքը:
3.Ինչ տեղի ունեցավ ներկված ջրի հետ՝տեղավորվե՞ց երկրորդ սրվակի մեջ:
Եզրակացություն.համարո՞ւմ ես ,որ այս փորձով ապացուցվեց վարկածի իրավացիությունը:
Մենք ստուգեցինք հետաքրքիր փորձ, մեք վերցրեցինք մառգանցավկայի հետ խառնած ջուր կիսով չափ լցրեցինք սրվակը և կիսով չափ լցնել ավազո երկրորդ սրվակը, իմ կարծիքով նրանք ամբորջությամբ չեին տեղավորվի մի սրվակի մեջ, բայց մենք զարմացանք երբ սրվակի մեջի մառգանցովկեն սկսեց քչանալ, այսինքն մտնել ավազի մեջ և հողը այդ դեպքում թացանում է և մենք տեսնում ենք, թե ոնց է ավազը և մարգանցովկեն տեղավորվում մի սրվակի մեջ։
Թելավոր ճոճանակի ուսումնասիրում
Նպատակը
Աշխատանքի նպատակ պարզել ճոճանակի տատանումների պարբերության և հաճախությամբ։ Անրհաժեշտ և նյութեր, մկրատ, թել, երկաթե գնդիկ անցքով, չափման ժապավեն, ամրակալան, կցորթիչով և թաթով, ժամացույց աշխատող երեսունվեց վոլտով։
Սկզբում պետք է միացնել ժամացույցը, ամպայման պետք է ստուգել, որ թելի երկարությունը լինի մեկ մետր հետո թելը ամրացնում ենք մետաղե գնդակին և պետք է գնդակի և հատակի մեջ լինի մի քանի սանտիմետր հեռավորություն, հետո երկաթե գնդակի տակ դնում ենք քանուն գնդակը վերցնում ենք հետ ենք քաշում այդ քանոնի հետ հավասար 10 սմ և թողնում, այդ նույն ժամանակ ժամացույցն ենք միացնում և հաշվում ենք մինչև 40 տատանում անցնի դեպի առաջ և հետ մետաղե գնդակը և ժամանկը կանգնացնում ենք ու նայում ենք տեսնենք ինչքան ժամանակ անցավ 40 տատանումները հաշվելուց հետո։
l=100սմ
N=40
t=80վ
T, Vնյու=?
T=t։N=80վ։40=2վ
Vնյու=N/t=40։80վ=0,5հց
l=25սմ
N=40
t=40վ
T,Vնյու=?
T=t։N=40վ։40=1վ
Vնյու=N։t=40։40վ=1հց
Թոմաս Յունգ անգլիացի ականավոր բազմապրոֆիլ գիտնական, ֆիզիկոս լույսի ալիքային տեսության ստեղծողներից, մեխանիկական էներգիա, ինչպես նաև առաձգականության մոդուլ տերմիններների ներմուծողը, մեխանիկ, բժիշկ առաջինն է նկարագրել աստիգմատիզմի երևույթը, աստղագետ, բանասեր և արևելագետ ներմուծել է հնդևրոպական լեզուներ հասկացությունը։ Պոլիգլոտ էր տիրապետել է 13 լեզվի։ Եղել է Լոնդոնի թագավորական ընկերության արտասահմանյան նամակագրության գիտական քարտուղարը 1804-1829 և 1801-1803 թվականներին՝ Լոնդոնի թագավորական համալսարանի պրոֆեսոր։
1818 թվականից Երկայնությունների բյուրոյի քարտուղար, ինչպես նաև «Ծովային ալմանախի» խմբագիր։ Ֆրանսիական գիտությունների ակադեմիայի 1827-ին և Շվեդական գիտությունների թագավորական ակադեմիայի 1828 անդամ։
Զբաղվել է եգիպտագիտությամբ և հնագույն եգիպտական հիերոգլիֆների վերծանությամբ։ Անգլախոս աշխարհում հենց Յունգը, այլ ոչ թե ֆրանսիացի գիտնական Շամպոլյոնն է համարվում եգիպտական գրի վերծանողը։
Կենսաբան Էնդրյու Ռոբինսոնը լայն մտահորիզոն ունենալու և գիտության մեջ մեծ ավանդ ունենալու համար նրան որակել է որպես վերջին մարդը, որ գիտեր ամեն ինչ։
ԱՐԵԳ ԱԲԳԱՐՅԱՆ 