Մենք այսօր դասարանով գանցել էինք ապակու գործարան։ Ապակու գործարանում մենք տեսանք շատ-շատ զանազան ստանոկներ, ինձ հատկապես դուր եկավ այն, որը շատ ուժեղ ձայն էր հանում։ Իսկ դրանից առաջ, անցավ մոտվորապես երկու ժամ հասնելը։ Ապակե գործարանում կար ջերմոց ու այնտեղ աճում էին մի քանի վարդեր և շատ կիտրոնի ծառեռ։ Հետո մենք գնացինք և տեսանք քիմիական լաբառատորիյա, որտեղ կար շատ քիմիական գործիքներ այդ գործիքներից մի քանիսը նույնպես կար մեր դպրոցում։ Մենք մտանք մի հրաշալի տեղ, այնտեղ շատ գեղեցիկ էր, բայց արևի տակ մի քիչ շոք էր։ Հետո մենք մտանք գինու պահոց, որը գետնի տակ էր այնտեղ մենք շատ լավ հովացանք։ Մենք վերադառնում էինք ավտոբուսի մատ և այդ ժամանակ մեզ հյուրասիրեցին պաղպաղակ, բայց ես չկերա դրա փոխարենը խմեցի ջուր։
Օրագիր
Օր 9-րդ Հետաքրքիր ընդհանուր պարամպունք
Իմ համար այսօր հետաքրքիր օր սկսվեց, ընդհանուր պարամպունքը շատ շուտ ավարտվեց և մենք ինչպես միշտ եկանք դասարան և ընկեր Սուսաննան սկսեց հավաքել ճամբորդության փողերը։ Մեր մոտ եկան երեխաներ նայելու փորձերը, նորից երերրդ անգամ շաբաթվա մեջ։ Մենք հետո գնացինք ընտրության և սկսեցինք անել հետաքրքիր անիմացաներ, բայց ես իմը ջնջեցի, որովհետև դուրս չէր գալիս։ Ընտրությունից հետո մենք երեխեքով գալիս էինք դասարան և տեսանք, թե ոնց են մեծերը մետր դասարանում նստած, դրա պատճառով էլ ես սկզբում չմտա դասարան, իսկ հետո երբ մնացածը եկան ես էլ իրանց հետ մտա դասարան։ Իմ հիշելով մենք չպիտի մնանք վերջին դասին։
Օր 8-րդ Օրը հանգիստ առաջ չի գնում
Մենք այսօր նորից չենք մասնակցել ընթանոջր պարամպունքին, Մենք առաջին դասամին համարյա բան չարեցինք, բայց տեխնոլոգիաել չարեցին հարգելի պատճառներով։ Մենք գնացինք լսելու խլացնող ձայն, մենք մի քիչ խլացանք և հետո դասատուն սկսեց խոսել իր մասին։ Հետ մենք եկանք դասարան և սկսեցինք նայել փոքրերին, թե ոնց են զարմացած նայում քիմիկական փորձերին։
Օր 7-րդ նախապատրաստում գնալուն ապակե գործարան
Հայաստանի արտադրական հիմնարկների ուսումնասիրում՝Սարանիստի ապակե տարաների գործարան(ՍՊԸ)
Նախագիծ՝Խաղողի և գինու դպրոց հունիսյան նախագծի շրջանակներում՝
Նպատակը՝Աշտարակի «Արմենիա Վայն»գինու գործարանի այցելությունից հետո,հետաքրքրություն առաջացավ այցելել Սարանիստի ապակե տարաների գործարան(ՍՊԸ)
- ֆիզիկական -քիմիական երևույթների ուսումնասիրումը արտադրամասում
- բնապահպանական հարցերի ուսումնասիրում արտադրամասում՝թափոնների վերամշակում
- ուսումնասիրել ապակու բաղադրությունը,շշերի գույների ստացումը,այց գործարանի լաբորատորիա,աարտադրամաս ,իրեն հարակից լիմոնի ջերմոց ՝ջերմոց նախախագծի շրջանակներում Ընթացքը՝
- Հունիսի 4-ինճամփորդություն Սարանիստի ապակու գործարան
- Նախապատրաստական աշխատանքներ՝ապակու արտադրության մեջ ֆիզիկական երևույթների ուսումնասիրում, գործարանի մասին տեղեկությունների հավաքում համացանցից
- Դասարանում ստացած գիտելիքների ամփոփում,քննարկում
- Ստացած տեղեկությունների ամբողջացում
- Այցը ուսումնական նյութերի տեսքով տեղադրել բլոգներում և
- ենթակայքում
Նախատեսվում է, որ գործարանում։ Ֆիզիկայի տեսաանկյունից ապակու հալման ջերմաստիճանը։ Քիմիայի տեսանկյունից՝ ապակու ստացման համար անհրաժեշտ նյութերը, գործարանի լաբառատորիայում ծանաթոնալու ենք, թե ոնց են ստանում շշերի գույները, թափոնի վերամշակումը։ Մեր նախորդ ճամբորդության՝<<Ջերմոց>> շարունակական կլինի գործարանի կից կառուցված ջերմոցը, իր տեսակով։ Այդ նպատակով այսօր կամ մոտակա օրերը մենք կատարում ենք նախապատրաստական աշխատանքներ։
Մենք առավոտյան չմասնակցեցինք ընթանուր պարամպունքին։ Մենք այսօր գրեցինք ապակու գործարանի մասին։ Ընտրության ժամին արեցինք անիմացիա և հետո մենք եկանք դասարն և հիմա ես գրում եմ սա։ Հետո ես մի քիչ էլ նստեցի դասարանում և հետո գնացի տուն։
Օր 6-րդ երկրրորդ շաբաթվա առաջին օր
Առաջին դասաժամին մենք բան չէնք անում, վաբշե ոչ մի բան։ Մենք երկրրորդ դասաժամին փորեցինք ծակ։ Հետո եկանք դասարան, ընկեր Գայանեն սկսեց մեզ պատմել ջերմոցի մասին։ Մենք իմացանք, թե ինչ է նշանակում կանվերսիան։ Մեր ջերմոցում ծանոթացանք վինծիլատռների շնորհիվ տաք օդը բարձրանում է վերև իսկ սառը օդը իջնում է ներքև։ Այդ նույնը կատարվում է նաև հողի հետ և ջրի հետ։ Մենք փորցերը արեցինք ելի մեկ անգամ և եկան մարդիք և նայեցին մեր փորձերին։ Մեզ համարզա ուշադրություն չդարձրեցին, բյաց ինձ թվում է, թե մեր փորձերը իրանց հետաքրքրեցին։
ԱՐԵԳ ԱԲԳԱՐՅԱՆ 